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初中的我們、變了很多。是我們彼此回不到的原點。

发布时间:2019-02-17 15:51:02

初⒈ 上學期_____心牆。分班。陌生,興奮。有三類人:男生,看美女。女生,瞄帥哥。讀書人,對着新課本放着電。一個新的班主任,好奇。想解刨研究。在偶然或必然的時候,知道了身邊人的名字。認識的人多了。QQ好友也自然增加了。于是,又多了一個分組。我們都很客氣,畢竟有道心牆。初⒈下學期_____不成熟的萌動。大家開始會打扮了。小劉海、非主流、可是,含蓄。大家開始萌動。一封封方方的信紙,是一個一個告白的開始。随之而來。是一對對。牽手,相擁,熱吻。沒有告白成功的。後着臉皮,認妹妹。突然會多出幾個親戚。這時候,是不成熟的萌動。初⒉上學期______黑暗。成熟了。大家還會傷感、頹廢。男生,打架鬥毆。沒事找事。不顧一切隻想擴大自我的勢力。女生,鬥角心機。時好時壞。隻需要一個人能陪她上廁所,一起八卦。這時的班級,大家不懂珍惜。這時的大家,還有點孩子氣。寫着悲傷的文字。喜歡總結老師。所以,這是黑暗的一學期。初⒉下學期______苦楚。班主任,孜孜不倦的教誨。練習卷,考試,太多。随之的會考,大家忙碌。心情不好的時候。男生,學會了抽煙。女生,學會了逃課。大家,學會了逃避。壓力太大,太多,太重。感歎時間的速度,我們都在苦楚。會考。就是中考倒計時的開始。從剛進學校就說的“三年後”好像真的要來到身邊了。帶着對考試的抱怨計劃着将來。初⒊上學期______珍惜彼此。步入畢業班,大家懂得彼此珍惜。笑釋所有紛紛擾擾。大家會嘲諷“土八路”的初一。大家會讨論畢業分開以後珍惜。畢竟,那些都是我們所經曆過的。中考倒計時,兩百多天。說長不長,說短不短。同學的奇思妙想,在桌上刻着“放假倒計時”。我們看到了無奈地笑着。老師看到了無奈地搖頭。初⒊下學期_____難舍倒計時的天數越來越少。寓意着我們在一起的時間越少。我們都習慣了有彼此。習慣了天朦胧起床。習慣了和老師打遊擊。習慣了那些習慣……三年前是可愛的,三年後是可惜的。我一直很希望。我們整個年段再讀高一。希望往往是奢望。現在,太多的不舍。唯一留戀的那些…難忘。讨厭的校服,是回憶。難忘的大家,是回憶。……舍不去。當鈴聲響了。我們畢業了。再見了。想哭了。

初⒈ 上学期_____心墙。分班。陌生,兴奋。有三类人:男生,看美女。女生,瞄帅哥读书人,对着新课本放着电。一个新的班主任,好奇。想解刨研究。在偶然或必然的时候,知道了身边人的名字。认识的人多了。QQ好友也自然增加了。于是,又多了一个分组。我们都很客气,毕竟有道心墙。初⒈下学期_____不成熟的萌动。大家开始会打扮了。小刘海、非主流、可是,含蓄。大家开始萌动。一封封方方的信纸,是一个一个告白的开始。随之而来。是一对对。牵手,相拥,热吻。没有告白成功的。后着脸皮,认妹妹。突然会多出几个亲戚。这时候,是不成熟的萌动。初⒉上学期______黑暗。成熟了。大家还会伤感、颓废。男生,打架斗殴。没事找事。不顾一切只想扩大自我的势力。女生,斗角心机。时好时坏。只需要一个人能陪她上厕所,一起八卦。这时的班级,大家不懂珍惜。这时的大家,还有点孩子气。写着悲伤的文字。喜欢总结老师所以这是黑暗的一学期。初⒉下学期______苦楚。班主任,孜孜不倦的教诲。练习卷,考试太多。随之的会考,大家忙碌。心情不好的时候。男生,学会了抽烟。女生,学会了逃课。大家,学会了逃避压力太大,太多,太重。感叹时间的速度,我们都在苦楚。会考。就是中考倒计时的开始。从刚进学校就说的“三年后”好像真的要来到身边了。带着对考试的抱怨计划着将来。初⒊上学期______珍惜彼此。步入毕业班,大家懂得彼此珍惜。笑释所有纷纷扰扰。大家会嘲讽“土八路”的初一。大家会讨论毕业分开以后珍惜。毕竟,那些都是我们所经历过的。中考倒计时,两百多天。说长不长,说短不短同学的奇思妙想,在桌上刻着“放假倒计时”。我们看到了无奈地笑着。老师看到了无奈地摇头。初⒊下学期_____难舍倒计时的天数越来越少。寓意着我们在一起的时间越少。我们都习惯了有彼此。习惯了天朦胧起床习惯了和老师打游击。习惯了那些习惯……三年前是可爱的,三年后是可惜的。我一直很希望。我们整个年段再读高一。希望往往是奢望。现在,太多的不舍。唯一留恋的那些…难忘。讨厌校服,是回忆。难忘的大家,是回忆。……舍不去。当铃声响了。我们毕业了。再见了。想哭了

夜了不想睡,心里想着谁

  一个人    流泪到天黑    我追随,你的美    到天涯之最    谁明白,爱你爱得好累    这段情到最后,慢慢变枯萎      漆黑的夜里,我依然...[全文阅读]

寻找回来的世界

  每个人都是上帝牵着手把我们带到这个繁华的世界,同时也赐予了我们一双充满灵气的双眼,于是大千美好的东西,就等着它去发现,欣赏,享受,无以伦比的美在眼前无处不在。...[全文阅读]

只有小孩子才会轻易说永远

离别来的比我们想象的还要快,我从收到孩子们第一封信时,惊觉我们马上就要离开。为掩饰内心的无措和不舍,我只能一遍一边地将那稚嫩却动人的信件反复阅读。你会发现,...[全文阅读]

真的浮生如梦吗

我无法抑制每一个音符排列的忧伤旋律,也无法逃避每一支迷茫交汇的沉郁奏曲;    我无法隔离每一行文字铺陈的寂静之旅,也无法握紧每一次微笑传达的欢乐喜讯;   ...[全文阅读]

平凡幸福

你也和我一样站在窗前看着这繁华而陌生的城市吗? 你也和我一样手里拿着香烟不知不觉已烧到尽头吗? 你也和我一样曾经成功过后又失败吗? 你有。。。。。。听过这样一...[全文阅读]

教学相长

“生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。” ...[全文阅读]

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