无法忘却的喜爱与无奈（乐乐100）

发布时间：2011-11-02 22:25:47

　　前幾天去書店，看見法布爾的《昆蟲記》，翻開書，種種昆蟲的生活習性，身體結構，生長過程在一篇篇清麗的散文中流淌出來，略看幾篇，隻覺得一股盎然生氣撲面而來，簡直讓人愛不釋手。看着它，我不禁想到二十年前我對植物的無法忘卻的喜愛與無奈。　　那時候，我才十多歲，随父親住在一所部隊院校裏，校園很大也很美，簇擁着樓房的是一片綠色，齊着馬路伸展開去的還是一片綠色。春天花壇内外姹紫嫣紅，美得我快變成了花旁嗡嗡的蜜蜂，成天圍着它們轉；夏天校園西南角的池塘裏，荷葉田田，荷花亭亭，葉綠而花紅，我常常爲此忘記了太陽的毒辣，花期未盡就已曬成了小煤球；秋天的苗圃裏，各色菊花争芳鬥豔，傲視霜天，我常幻想自己變成一株菊花，站在盆中迎風招展；冬日無花，不落葉的冬青、樟樹、松樹，披着一身蒼翠，賽過各種顔色。四時植物不同，我的遊戲相似，每日放學後，我和一幫夥伴在樹林裏捉迷藏，在花壇邊捉小蟲，校園成了我們的天堂，這個天堂裏的一草一木成了我們不說話的好夥伴。　　然而遺憾的是，我們叫不出許多夥伴的名字，别說樹下、溝邊的一些不起眼的小草，就是立在路旁的一些灌木，我們也不知道他們的名字。爲了了解他們，我們回家分頭去問父母，從父母那兒得到的答案不盡如意，有的時候一種植物，七八個人也問不出一個名字，有的時候一種植物能得到好幾種名稱，以我們的年齡，無法分辨出哪些是錯誤的，哪些是一種植物的不同叫法，同時，父母們出于愛護，擔心我們因吃院中植物造成嚴重後果，所以并不很支持我們，有時甚至故意誤導。記得水杉林裏成片成片生長着一種小草，葉子是帶着花邊的圓形，花不大，四瓣對開，顔色又黃又亮，象塗了一層油漆似的，果子紅色帶刺，輕輕一捏，漿水直流。有一個夥伴說他爸爸講那叫蛇果，蛇特别愛吃，幾個膽小的被這句話給吓住了，甚至不敢一個人從它的旁邊經過，其他人覺得樹林就在辦公樓前，來來往往人員不斷，從沒聽說過有蛇出現，對此将信将疑。長大後，武漢市面上有了草莓賣，從它的葉，它的果子，我才猜測出，那大概是野草莓。　　從父母那兒得不到多少答案，我們想了一個辦法，就是自己給植物取名。有一種花，長着細長深綠的葉，細細的花莖上托着潔白的花朵，花蕊是讓人心疼的嬌黃，姿态袅袅婷婷，輕盈得簡直能無風起舞，我們叫它“花仙子”；我們在故事書裏看到有一種花名叫紫荊，剛好院中有一種灌木花樹，春天先開花，花開在枝上，紫色的，花謝後長出心形樹葉。我們也不管是不是，把那棵花樹叫了紫荊。操場外，冬青樹下，有一種不起眼的植物，矮矮的，稀稀疏疏沒有多少葉子，開白花，果子黑褐色，一束五六個，我們叫它“甘草片”……給植物起名，很快成了我們的一種遊戲，大家比着賽着起，看誰的起的名字好聽，常常名字的評定就是一場争吵。在這場遊戲中，我們的想象力提高不少，可植物知識卻增長得有限。　　上了初中，學校開了生物課，第一學期就是植物，我很高興，總算有人能告訴我身邊的植物名稱了。可是，植物的種類實在太繁多，而我們的書本隻講些典型物種，生物老師對課本很熟，對我拿過來的花花草草，大都不知道，我很遺憾，老師卻很興奮，他鼓勵我好好學習，将來到大學裏弄明白這些植物。後來，也許是年齡問題，也許是功課太緊，我的興趣逐漸轉移，直到今天，當年的許多植物我還是叫不出它們的名字。不過，隻要是外出踏青，目光所極的一片綠色，總讓我想起童年，想起那一棵又一棵無法知道名字的植物，想起與之無法分開的歡樂與無奈。

文：樂樂100

　　前几天去书店，看见法布尔的《昆虫记》，翻开书，种种昆虫的生活习性，身体结构，生长过程在一篇篇清丽的散文中流淌出来，略看几篇，只觉得一股盎然生气扑面而来，简直让人爱不释手。看着它，我不禁想到二十年前我对植物的无法忘却的喜爱与无奈。　　那时候，我才十多岁，随父亲住在一所部队院校里，校园很大也很美，簇拥着楼房的是一片绿色，齐着马路伸展开去的还是一片绿色。春天花坛内外姹紫嫣红，美得我快变成了花旁嗡嗡的蜜蜂，成天围着它们转；夏天校园西南角的池塘里，荷叶田田，荷花亭亭，叶绿而花红，我常常为此忘记了太阳的毒辣，花期未尽就已晒成了小煤球；秋天的苗圃里，各色菊花争芳斗艳，傲视霜天，我常幻想自己变成一株菊花，站在盆中迎风招展；冬日无花，不落叶的冬青、樟树、松树，披着一身苍翠，赛过各种颜色。四时植物不同，我的游戏相似，每日放学后，我和一帮伙伴在树林里捉迷藏，在花坛边捉小虫，校园成了我们的天堂，这个天堂里的一草一木成了我们不说话的好伙伴。　　然而遗憾的是，我们叫不出许多伙伴的名字，别说树下、沟边的一些不起眼的小草，就是立在路旁的一些灌木，我们也不知道他们的名字。为了了解他们，我们回家分头去问父母，从父母那儿得到的答案不尽如意，有的时候一种植物，七八个人也问不出一个名字，有的时候一种植物能得到好几种名称，以我们的年龄，无法分辨出哪些是错误的，哪些是一种植物的不同叫法，同时，父母们出于爱护，担心我们因吃院中植物造成严重后果，所以并不很支持我们，有时甚至故意误导。记得水杉林里成片成片生长着一种小草，叶子是带着花边的圆形，花不大，四瓣对开，颜色又黄又亮，象涂了一层油漆似的，果子红色带刺，轻轻一捏，浆水直流。有一个伙伴说他爸爸讲那叫蛇果，蛇特别爱吃，几个胆小的被这句话给吓住了，甚至不敢一个人从它的旁边经过，其他人觉得树林就在办公楼前，来来往往人员不断，从没听说过有蛇出现，对此将信将疑。长大后，武汉市面上有了草莓卖，从它的叶，它的果子，我才猜测出，那大概是野草莓。　　从父母那儿得不到多少答案，我们想了一个办法，就是自己给植物取名。有一种花，长着细长深绿的叶，细细的花茎上托着洁白的花朵，花蕊是让人心疼的娇黄，姿态袅袅婷婷，轻盈得简直能无风起舞，我们叫它“花仙子”；我们在故事书里看到有一种花名叫紫荆，刚好院中有一种灌木花树，春天先开花，花开在枝上，紫色的，花谢后长出心形树叶。我们也不管是不是，把那棵花树叫了紫荆。操场外，冬青树下，有一种不起眼的植物，矮矮的，稀稀疏疏没有多少叶子，开白花，果子黑褐色，一束五六个，我们叫它“甘草片”……给植物起名，很快成了我们的一种游戏，大家比着赛着起，看谁的起的名字好听，常常名字的评定就是一场争吵。在这场游戏中，我们的想象力提高不少，可植物知识却增长得有限。　　上了初中，学校开了生物课，第一学期就是植物，我很高兴，总算有人能告诉我身边的植物名称了。可是，植物的种类实在太繁多，而我们的书本只讲些典型物种，生物老师对课本很熟，对我拿过来的花花草草，大都不知道，我很遗憾，老师却很兴奋，他鼓励我好好学习，将来到大学里弄明白这些植物。后来，也许是年龄问题，也许是功课太紧，我的兴趣逐渐转移，直到今天，当年的许多植物我还是叫不出它们的名字。不过，只要是外出踏青，目光所极的一片绿色，总让我想起童年，想起那一棵又一棵无法知道名字的植物，想起与之无法分开的欢乐与无奈。