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轻叩诗歌大门活动总结范文

发布时间:2019-04-28 13:01:32

  在詩歌的海洋裏,有無數珍寶,輕叩詩歌的大門,我們面前出現了一個美麗的詩的世界。在這次輕叩詩歌大門綜合學習過程中,我們開展了一系列綜合系活動。

  整個寝室文化節的感受,我們生活部是一個溫馨的家,一個極具凝聚力、戰鬥力的團隊。對生活部有一種歸屬感。三十九個兄弟姐妹,再加上曉雅姐、茜姐、杏姐、石頭哥、傑哥五位大哥大姐,在一起,我想我們生活部會更加牛氣!

  “第二課堂”活動的開展,既豐富了學生的生活,又增長了知識,同學們紛紛表示希望這樣獨具特色的活動能多多開展,使之成爲校園文化中的一道亮麗的風景線。

  在“童心暢想”詩歌朗誦比賽中,學前班幼兒雖然第一次集體亮相,但沒有一絲膽怯和羞澀,他們用充滿童真童趣的朗誦和表演展現了自己的陽光和快樂。教師們對活動重視程度高,爲幼兒的表演創造了符合詩歌内容的真實情境,使人如臨其境。幼兒們的朗誦整齊洪亮,吐字清晰,表達流暢,給評委老師留下深刻印象。特别是學前三班王老師利用幼兒的一日生活創編了兒歌《幼兒園是我們快樂的家》,在老師的帶動下,孩子們情緒飽滿,大膽表達,展示出幼兒活潑可愛,天真熱情的天性,感染了在場的所有觀衆。學前六班小朋友把自己扮作各種可愛的小動物

物,在充滿情趣的朗誦中表達了自己真實有趣的夢想,赢得了老師們的贊揚。

  在老師的的帶領下,在詩海拾貝中我們搜索了許多詩歌,我們通過閱讀書籍、雜志、報刊、訪問其他人等途徑。了解到我們國家是一個詩歌的國度。最早的詩歌總集《詩經》,已經有兩千都年的曆史;從古至今湧現出屈原、李白、杜甫、郭沫若等偉大詩人。世界上其他國家也都有偉大的詩人。拜倫、海涅、普希金……他們的優秀詩篇,偉哥國人民傳誦。

  同時,我們還整理了詩歌,我們把詩歌分類。按詩人分有李白的《靜夜思》、《望廬山瀑布》等等。有白居易的《賦得古原草送别》、《憶江南》等等按形式分有送别詩《贈汪倫》、《送元二使安西》等等。還有懷古詩、山水田園是、邊塞詩、叙事詩、抒情詩、詠物詩、悼亡詩、諷喻詩……

  我們還欣賞了許多詩歌。同學們紛紛把自己喜歡的詩歌朗誦了出來給大家欣賞有《天上的街市》、《春夜喜雨》、《古朗月行》……其中我最喜歡《古朗月行》内容是:小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤台境,飛在青雲端。應爲這四句詩恰似一首完美絕句,語言質樸,比喻有去,耐人回味。從這些詩中我知道了詩歌的寫作手法,古代詩隻要是賦、比、興。現代詩寫作手法有好多,其中有比喻、誇張

、拟人、重複、排比……爲此我也寫了一首《雨》其中有一節是這樣的:跟着一陣陣山風,伴着一層層雲霧。我悄悄的來了,來到大地的每一處。怎麽樣不錯吧!我用的是拟人手法,把雨當做人來寫。這一期我們班上掀起了一股詩歌的潮流。我們班還制作了詩歌總集,許多同學都投了稿,我也不例外,至今不到一個星期就有20多片稿,相信不久後一本厚厚的詩歌總集将出現在我們面前。

  總體來說,本次大學生英文歌大賽比較成功,激發了徐醫同學學習英語的熱情,爲學校創造了良好的英語學習氣氛。同時也看到了不足之處,我們會不斷的從中學習,不斷的積累經驗,爲下次活動的成功舉辦做好充分的準備。

  校歌的準備和比賽共持續了一個多月,從一開學我們就開始策劃和組織,持續了這麽長的時間,大家都身心疲憊,但我卻在決賽結束的那一刻看到了大家幸福的微笑,我們成功了!

  整個活動得到了校領導的指導和全校師生的支持,這使得我們在工作中少走了很多彎路,讓我們順利的完成了歌手大賽的各項工作,對此校團委、學生會全體成員表示衷心的感謝!

  讓我們徜徉在詩歌的花園中,讓生活充滿詩意,讓詩歌陪伴我們一生!

  最後通過比賽,大一新生懂得團隊合作的重要性,也認識了一些其他院系

的足球愛好者。協會在比賽結束之後在内部進行了總結,在比賽中表現不足的地方進行了自我發現,自我教訓。因爲這是協會從換屆以來的第一次大型活動。有許多不足的地方,但最重要的是我們從中學到了很多,把自己學到的東西都應用在未來的工作中。

  在诗歌的海洋里,有无数珍宝,轻叩诗歌大门,我们面前出现了一个美丽的诗的世界。在这次轻叩诗歌大门综合学习过程中,我们开展了一系列综合系活动

  整个寝室文化节的感受,我们生活部是一个温馨的家,一个极具凝聚力、战斗力的团队。对生活部有一种归属感。三十九个兄弟姐妹,再加上晓雅姐、茜姐、杏姐、石头哥、杰哥五位大哥大姐,在一起,我想我们生活部会更加牛气!

  “第二课堂”活动的开展,既丰富了学生生活,又增长了知识,同学们纷纷表示希望这样独具特色的活动能多多开展,使之成为校园文化中的一道亮丽的风景线。

  在“童心畅想”诗歌朗诵比赛中,学前班幼儿虽然第一次集体亮相,但没有一丝胆怯和羞涩,他们用充满童真童趣的朗诵和表演展现了自己的阳光和快乐。教师们对活动重视程度高,为幼儿的表演创造了符合诗歌内容的真实情境,使人如临其境。幼儿们的朗诵整齐洪亮,吐字清晰,表达流畅,给评委老师留下深刻印象。特别是学前三班王老师利用幼儿的一日生活创编了儿歌《幼儿园是我们快乐的家》,在老师的带动下,孩子们情绪饱满,大胆表达,展示出幼儿活泼可爱,天真热情的天性,感染了在场的所有观众。学前六班小朋友把自己扮作各种可爱的小动物

物,在充满情趣的朗诵中表达了自己真实有趣的梦想,赢得了老师们的赞扬。

  在老师的的带领下,在诗海拾贝中我们搜索了许多诗歌,我们通过读书籍、杂志、报刊、访问其他人等途径。了解到我们国家是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集《诗经》,已经有两千都年的历史;从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等伟大诗人世界上其他国家也都有伟大的诗人。拜伦、海涅、普希金……他们的优秀诗篇,伟哥国人民传诵。

  同时,我们还整理了诗歌,我们把诗歌分类。按诗人分有李白的《静夜思》、《望庐山瀑布》等等。有白居易的《赋得古原草送别》、《忆江南》等等按形式分有送别诗《赠汪伦》、《送元二使安西》等等。还有怀古诗、山水田园是、边塞诗、叙事诗、抒情诗、咏物诗、悼亡诗、讽喻诗……

  我们还欣赏了许多诗歌。同学们纷纷把自己喜欢的诗歌朗诵了出来给大家欣赏有《天上的街市》、《春夜喜雨》《古朗月行》……其中我最喜欢《古朗月行》内容是:小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台境,飞在青云端。应为这四句诗恰似一首完美绝句,语言质朴,比喻有去,耐人回味。从这些诗中我知道了诗歌的写作手法,古代诗只要是赋、比、兴。现代诗写作手法有好多,其中有比喻、夸张

、拟人、重复、排比……为此我也写了一首《雨》其中有一节是这样的:跟着一阵阵山风,伴着一层层云雾。我悄悄的来了,来到大地的每一处。怎么样不错吧!我用的是拟人手法,把雨当做人来写。这一期我们班上掀起了一股诗歌的潮流。我们班还制作了诗歌总集,许多同学都投了稿,我也不例外,至今不到一个星期就有20多片稿,相信不久后一本厚厚的诗歌总集将出现在我们面前。

  总体来说,本次大学生英文歌大赛比较成功,激发了徐医同学学习英语的热情,为学校创造了良好的英语学习气氛。同时也看到了不足之处,我们会不断的从中学习,不断的积累经验,为下次活动的成功举办做好充分的准备

  校歌的准备和比赛共持续了一个多月,从一开学我们就开始策划和组织,持续了这么长的时间,大家都身心疲惫,但我却在决赛结束的那一刻看到了大家幸福的微笑,我们成功了!

  整个活动得到了校领导的指导和全校师生的支持,这使得我们在工作中少走了很多弯路,让我们顺利的完成了歌手大赛的各项工作,对此校团委、学生会全体成员表示衷心的感谢!

  让我们徜徉在诗歌的花园中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们一生!

  最后通过比赛,大一新生懂得团队合作的重要性,也认识一些其他院系

的足球爱好者。协会在比赛结束之后在内部进行了总结,在比赛中表现不足的地方进行了自我发现,自我教训。因为这是协会从换届以来的第一次大型活动。有许多不足的地方,但最重要的是我们从中学到了很多,把自己学到的东西都应用在未来的工作中。

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