人教版语文八年级下册公开课的教案展示五篇
发布时间:2021-12-28 15:15:44
我推薦季羨林老先生的散文,下面是他的《晨趣》:。
「一擡頭,眼前一片金光:朝陽正跳躍在書架頂上玻璃盒内日本玩偶藤娘身上,一身和服,花團錦簇,手裏拿着淡紫色的藤蘿花,都熠熠發光,而且閃灼不定。
我開始工作的時候,窗外暗夜正在向前走動。不知怎樣一來,暗夜已逝,旭日東升。這陽光是從哪裏流進來的呢?窗外一棵高大的梧桐樹,枝葉繁茂,仿佛張開了一張綠色的網。再遠一點,在湖邊上是成排的垂柳。所有這一些都不利于陽光的穿透。然而陽光确實流進來了,就流在藤娘身上……。
然而,一轉瞬間,陽光忽然又不見了,藤娘身上,一片陰影。窗外,在梧桐和垂柳的縫隙裏,一塊塊藍色的天空。成群的鴿子正盤旋飛翔在這樣的天空裏,黑影在蔚藍上面劃上了弧線。鴿影落在湖中,清晰可見,好像比天空裏的更富有神韻,宛如鏡花水月。
朝陽越升越高,透過濃密的枝葉,一直照到我的頭上。我心中一動,陽光好像有了生命,它啓迪着什麽,它暗示着什麽。我忽然想到印度大詩人泰戈爾,每天早上對着初升的太陽,靜坐沉思,幻想與天地同體,與宇宙合一。我從來沒達到這樣的境界,我沒有這一份福氣。可是我也感到太陽的威力,心中思緒騰翻,仿佛也能洞察三界,透視萬有了。
現在我正處在每天工作的第二階段的開頭上。緊張地工作了一個階段以後,我現在想緩松一下,心裏有了餘裕,能夠擡一擡頭,向四周,特别是窗外觀察一下。窗外風光如舊,但是四季不同:春花,秋月,夏雨,冬雪,情趣各異,動人則一。現在正是夏季,濃綠撲人眉宇,鴿影在天,湖光如鏡。多少年來,當然都是這個樣子。爲什麽過去我竟視而不見呢?今天,藤娘身上一點閃光,仿佛照透了我的心,讓我擡起頭來,以嶄新的眼光,來衡量一切,眼前的東西既熟悉,又陌生,我仿佛搬到了一個新的地方,把我好奇的童心一下子都引逗起來了。我注視着藤娘,我的心卻飛越茫茫大海,飛到了日本,懷念起贈送給我藤娘的室伏千津子夫人和室伏佑厚先生一家來。真摯的友情溫暖着我的心……。
窗外太陽升得更高了。梧桐樹橢圓的葉子和垂柳的尖長的葉子,交織在一起,橢圓與細長相映成趣。最上一層陽光照在上面,一片嫩黃;下一層則處在背陰處,一片黑綠。遠處的塔影,屹立不動。天空裏的鴿影仍然在劃着或長或短、或遠或近的弧線。再把眼光收回來,則看到裏面窗台上擺着的幾盆君子蘭,深綠肥大的葉子,給我心中增添了綠色的力量。多麽可愛的清晨,多麽甯靜的清晨!此時我怡然自得,其樂陶陶。我真覺得,人生畢竟是非常可愛的,大地畢竟是非常可愛的。我有點不知老之已至了。我這個從來不寫詩的人心中似乎也有了一點詩意。
此身合是詩人未。
鴿影湖光入目明。
我好像真正成爲一個詩人了。」。
季老先生的散文總是能給人一種閑適,悠然的感覺。他的文字雖不華麗,但是質樸,直白,深入人心。可以去看他其他的文章,單單就生活中的一件小事,就可以聯想到許多事情,進而產生許多快樂。甚至在他德國留學時最艱難的日子裏,天上的轟炸機一架接著一架飛過的時候,他也依然能保持對生活的熱愛。我很佩服他,在看遍了生活的真實後,卻依然能夠微笑著面對生活,這是非常難能可貴的品質。我推薦他的《留德十年》《清華園日記》《季羨林散文集》,都很不錯。
「一擡頭,眼前一片金光:朝陽正跳躍在書架頂上玻璃盒内日本玩偶藤娘身上,一身和服,花團錦簇,手裏拿着淡紫色的藤蘿花,都熠熠發光,而且閃灼不定。
我開始工作的時候,窗外暗夜正在向前走動。不知怎樣一來,暗夜已逝,旭日東升。這陽光是從哪裏流進來的呢?窗外一棵高大的梧桐樹,枝葉繁茂,仿佛張開了一張綠色的網。再遠一點,在湖邊上是成排的垂柳。所有這一些都不利于陽光的穿透。然而陽光确實流進來了,就流在藤娘身上……。
然而,一轉瞬間,陽光忽然又不見了,藤娘身上,一片陰影。窗外,在梧桐和垂柳的縫隙裏,一塊塊藍色的天空。成群的鴿子正盤旋飛翔在這樣的天空裏,黑影在蔚藍上面劃上了弧線。鴿影落在湖中,清晰可見,好像比天空裏的更富有神韻,宛如鏡花水月。
朝陽越升越高,透過濃密的枝葉,一直照到我的頭上。我心中一動,陽光好像有了生命,它啓迪着什麽,它暗示着什麽。我忽然想到印度大詩人泰戈爾,每天早上對着初升的太陽,靜坐沉思,幻想與天地同體,與宇宙合一。我從來沒達到這樣的境界,我沒有這一份福氣。可是我也感到太陽的威力,心中思緒騰翻,仿佛也能洞察三界,透視萬有了。
現在我正處在每天工作的第二階段的開頭上。緊張地工作了一個階段以後,我現在想緩松一下,心裏有了餘裕,能夠擡一擡頭,向四周,特别是窗外觀察一下。窗外風光如舊,但是四季不同:春花,秋月,夏雨,冬雪,情趣各異,動人則一。現在正是夏季,濃綠撲人眉宇,鴿影在天,湖光如鏡。多少年來,當然都是這個樣子。爲什麽過去我竟視而不見呢?今天,藤娘身上一點閃光,仿佛照透了我的心,讓我擡起頭來,以嶄新的眼光,來衡量一切,眼前的東西既熟悉,又陌生,我仿佛搬到了一個新的地方,把我好奇的童心一下子都引逗起來了。我注視着藤娘,我的心卻飛越茫茫大海,飛到了日本,懷念起贈送給我藤娘的室伏千津子夫人和室伏佑厚先生一家來。真摯的友情溫暖着我的心……。
窗外太陽升得更高了。梧桐樹橢圓的葉子和垂柳的尖長的葉子,交織在一起,橢圓與細長相映成趣。最上一層陽光照在上面,一片嫩黃;下一層則處在背陰處,一片黑綠。遠處的塔影,屹立不動。天空裏的鴿影仍然在劃着或長或短、或遠或近的弧線。再把眼光收回來,則看到裏面窗台上擺着的幾盆君子蘭,深綠肥大的葉子,給我心中增添了綠色的力量。多麽可愛的清晨,多麽甯靜的清晨!此時我怡然自得,其樂陶陶。我真覺得,人生畢竟是非常可愛的,大地畢竟是非常可愛的。我有點不知老之已至了。我這個從來不寫詩的人心中似乎也有了一點詩意。
此身合是詩人未。
鴿影湖光入目明。
我好像真正成爲一個詩人了。」。
季老先生的散文總是能給人一種閑適,悠然的感覺。他的文字雖不華麗,但是質樸,直白,深入人心。可以去看他其他的文章,單單就生活中的一件小事,就可以聯想到許多事情,進而產生許多快樂。甚至在他德國留學時最艱難的日子裏,天上的轟炸機一架接著一架飛過的時候,他也依然能保持對生活的熱愛。我很佩服他,在看遍了生活的真實後,卻依然能夠微笑著面對生活,這是非常難能可貴的品質。我推薦他的《留德十年》《清華園日記》《季羨林散文集》,都很不錯。
以上就是人教版語文八年級下冊公開課的教案展示五篇的介紹,希望大家喜歡!
我推薦季羨林老先生的散文,下面是他的《晨趣》:。
「一抬头,眼前一片金光:朝阳正跳跃在书架顶上玻璃盒内日本玩偶藤娘身上,一身和服,花团锦簇,手里拿着淡紫色的藤萝花,都熠熠发光,而且闪灼不定。
我开始工作的时候,窗外暗夜正在向前走动。不知怎样一来,暗夜已逝,旭日东升。这阳光是从哪里流进来的呢?窗外一棵高大的梧桐树,枝叶繁茂,仿佛张开了一张绿色的网。再远一点,在湖边上是成排的垂柳。所有这一些都不利于阳光的穿透。然而阳光确实流进来了,就流在藤娘身上……。
然而,一转瞬间,阳光忽然又不见了,藤娘身上,一片阴影。窗外,在梧桐和垂柳的缝隙里,一块块蓝色的天空。成群的鸽子正盘旋飞翔在这样的天空里,黑影在蔚蓝上面划上了弧线。鸽影落在湖中,清晰可见,好像比天空里的更富有神韵,宛如镜花水月。
朝阳越升越高,透过浓密的枝叶,一直照到我的头上。我心中一动,阳光好像有了生命,它启迪着什么,它暗示着什么。我忽然想到印度大诗人泰戈尔,每天早上对着初升的太阳,静坐沉思,幻想与天地同体,与宇宙合一。我从来没达到这样的境界,我没有这一份福气。可是我也感到太阳的威力,心中思绪腾翻,仿佛也能洞察三界,透视万有了。
现在我正处在每天工作的第二阶段的开头上。紧张地工作了一个阶段以后,我现在想缓松一下,心里有了余裕,能够抬一抬头,向四周,特别是窗外观察一下。窗外风光如旧,但是四季不同:春花,秋月,夏雨,冬雪,情趣各异,动人则一。现在正是夏季,浓绿扑人眉宇,鸽影在天,湖光如镜。多少年来,当然都是这个样子。为什么过去我竟视而不见呢?今天,藤娘身上一点闪光,仿佛照透了我的心,让我抬起头来,以崭新的眼光,来衡量一切,眼前的东西既熟悉,又陌生,我仿佛搬到了一个新的地方,把我好奇的童心一下子都引逗起来了。我注视着藤娘,我的心却飞越茫茫大海,飞到了日本,怀念起赠送给我藤娘的室伏千津子夫人和室伏佑厚先生一家来。真挚的友情温暖着我的心……。
窗外太阳升得更高了。梧桐树椭圆的叶子和垂柳的尖长的叶子,交织在一起,椭圆与细长相映成趣。最上一层阳光照在上面,一片嫩黄;下一层则处在背阴处,一片黑绿。远处的塔影,屹立不动。天空里的鸽影仍然在划着或长或短、或远或近的弧线。再把眼光收回来,则看到里面窗台上摆着的几盆君子兰,深绿肥大的叶子,给我心中增添了绿色的力量。多么可爱的清晨,多么宁静的清晨!此时我怡然自得,其乐陶陶。我真觉得,人生毕竟是非常可爱的,大地毕竟是非常可爱的。我有点不知老之已至了。我这个从来不写诗的人心中似乎也有了一点诗意。
此身合是诗人未。
鸽影湖光入目明。
我好像真正成为一个诗人了。」。
季老先生的散文總是能給人一種閑適,悠然的感覺。他的文字雖不華麗,但是質樸,直白,深入人心。可以去看他其他的文章,單單就生活中的一件小事,就可以聯想到許多事情,進而產生許多快樂。甚至在他德國留學時最艱難的日子裏,天上的轟炸機一架接著一架飛過的時候,他也依然能保持對生活的熱愛。我很佩服他,在看遍了生活的真實後,卻依然能夠微笑著面對生活,這是非常難能可貴的品質。我推薦他的《留德十年》《清華園日記》《季羨林散文集》,都很不錯。
「一抬头,眼前一片金光:朝阳正跳跃在书架顶上玻璃盒内日本玩偶藤娘身上,一身和服,花团锦簇,手里拿着淡紫色的藤萝花,都熠熠发光,而且闪灼不定。
我开始工作的时候,窗外暗夜正在向前走动。不知怎样一来,暗夜已逝,旭日东升。这阳光是从哪里流进来的呢?窗外一棵高大的梧桐树,枝叶繁茂,仿佛张开了一张绿色的网。再远一点,在湖边上是成排的垂柳。所有这一些都不利于阳光的穿透。然而阳光确实流进来了,就流在藤娘身上……。
然而,一转瞬间,阳光忽然又不见了,藤娘身上,一片阴影。窗外,在梧桐和垂柳的缝隙里,一块块蓝色的天空。成群的鸽子正盘旋飞翔在这样的天空里,黑影在蔚蓝上面划上了弧线。鸽影落在湖中,清晰可见,好像比天空里的更富有神韵,宛如镜花水月。
朝阳越升越高,透过浓密的枝叶,一直照到我的头上。我心中一动,阳光好像有了生命,它启迪着什么,它暗示着什么。我忽然想到印度大诗人泰戈尔,每天早上对着初升的太阳,静坐沉思,幻想与天地同体,与宇宙合一。我从来没达到这样的境界,我没有这一份福气。可是我也感到太阳的威力,心中思绪腾翻,仿佛也能洞察三界,透视万有了。
现在我正处在每天工作的第二阶段的开头上。紧张地工作了一个阶段以后,我现在想缓松一下,心里有了余裕,能够抬一抬头,向四周,特别是窗外观察一下。窗外风光如旧,但是四季不同:春花,秋月,夏雨,冬雪,情趣各异,动人则一。现在正是夏季,浓绿扑人眉宇,鸽影在天,湖光如镜。多少年来,当然都是这个样子。为什么过去我竟视而不见呢?今天,藤娘身上一点闪光,仿佛照透了我的心,让我抬起头来,以崭新的眼光,来衡量一切,眼前的东西既熟悉,又陌生,我仿佛搬到了一个新的地方,把我好奇的童心一下子都引逗起来了。我注视着藤娘,我的心却飞越茫茫大海,飞到了日本,怀念起赠送给我藤娘的室伏千津子夫人和室伏佑厚先生一家来。真挚的友情温暖着我的心……。
窗外太阳升得更高了。梧桐树椭圆的叶子和垂柳的尖长的叶子,交织在一起,椭圆与细长相映成趣。最上一层阳光照在上面,一片嫩黄;下一层则处在背阴处,一片黑绿。远处的塔影,屹立不动。天空里的鸽影仍然在划着或长或短、或远或近的弧线。再把眼光收回来,则看到里面窗台上摆着的几盆君子兰,深绿肥大的叶子,给我心中增添了绿色的力量。多么可爱的清晨,多么宁静的清晨!此时我怡然自得,其乐陶陶。我真觉得,人生毕竟是非常可爱的,大地毕竟是非常可爱的。我有点不知老之已至了。我这个从来不写诗的人心中似乎也有了一点诗意。
此身合是诗人未。
鸽影湖光入目明。
我好像真正成为一个诗人了。」。
季老先生的散文總是能給人一種閑適,悠然的感覺。他的文字雖不華麗,但是質樸,直白,深入人心。可以去看他其他的文章,單單就生活中的一件小事,就可以聯想到許多事情,進而產生許多快樂。甚至在他德國留學時最艱難的日子裏,天上的轟炸機一架接著一架飛過的時候,他也依然能保持對生活的熱愛。我很佩服他,在看遍了生活的真實後,卻依然能夠微笑著面對生活,這是非常難能可貴的品質。我推薦他的《留德十年》《清華園日記》《季羨林散文集》,都很不錯。
一、";父爱";主题作文开头结尾。1、一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到幽雅,父爱就是这样,犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方,父亲那慈...[全文阅读]
天,变冷了。真希望有个奇迹发生。广州会下场大雪一到很冷的时候,我就好想有个温暖的怀抱......每年都希望,每年都失望寒风拉近了情侣之间的距离,却冷却了我的激情...[全文阅读]
描写晴空早晨,请问有没有哪句古诗是描写“早晨太阳已经升起,月亮还没落下,日月同时挂在天上”的?
晴空见月。红阳赫赫出东边,。晴海犹驻一轮残。应知此际多凶厄,。岂可逞力等凉炎。白日流晖三万里,。夜火映耀九州天。便把清光人间照,。孤辉寥落有谁怜?。我自己写的。...[全文阅读]
请允许我用这样一个青涩而让人悸动的暗恋的散文来给我即将逝去的青春划上沉重的一笔。 很久没提笔写过什么东西了。 似乎每次写点东西都是以这句开始的...[全文阅读]
结香花的外貌描写,描写春天踏青、出游的好句好段好诗,孩子一定用得上!
e学堂。1。踏青的好句子。1.返璞归真,回归自然!春天——我们去踏青!。2.期待已久的春游“梦想”终于实现拉,同学们异常的高兴。兴奋。今天,我们要去塔子山的鸟语林去...[全文阅读]
偶然翻出来的古老练笔。不知从什么时候起,中午从食堂回教室,经过学术报告厅,常能够听见隐约的钢琴乐声。它太过细小,太过轻快,稍纵即逝,总是很难听个分明。有时下雨,钢琴...[全文阅读]
本文标题:人教版语文八年级下册公开课的教案展示五篇