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描写河里鸭子的语句,「小鸭子快乐的de在河里游泳。」应该用哪一个「的地得」?

发布时间:2022-08-21 13:04:43

正确答案:地。
的地得,小學三年級的知識,然而大部分成年人都沒有掌握正确的用法。
區分這三個詞,掌握一定的公式就可以了。
1.的。
的,表歸屬屬性:我的、你的、他的、鴨子的……。
後面可以跟名詞屬性的各類詞,例如事物類的名詞,比較特别的是表示情緒的名詞(這裏不作形容詞看待):憤怒、快樂、悲傷……(例:爸爸的快樂你想象不到。)。
“的”應該算是最好理解的。記住一個“歸屬”就行。
2.地。
這個詞通常表示“怎樣去做一件事”。“地”前是“怎樣”,是修飾後面行爲的,以形容詞爲主,也可能是表示程度的短語;“地”後是“做一件事”這樣的動詞性短語。
比如:。
他得意(形容詞)地唱着歌(動詞性短語)。
我憤怒(形容詞)地拿起板磚(動詞性短語)。
小鴨子快樂(形容詞)地在河裏(地點狀語)遊泳(動詞)。
爸爸失望(情緒詞,這裏作爲形容詞使用)地搖了搖頭(動詞性短語)。
一句話:前面的形容詞修飾後面的動詞,這種時候中間用“地”。
3.得。
得的使用公式是:。
動詞形容詞性短語+得+修飾動詞程度或狀态的詞。
例如:。
他難過(情緒詞,這類句子都是用形容詞來充當謂語)得幾乎無法呼吸(幾乎無法呼吸是形容難過的程度)。
騎(動詞)得很快(很快表示騎車的狀态)。
蹦(動詞)得老高了(老高了:蹦的程度)。
睡(動詞)得跟個死豬一樣(跟個死豬一樣是睡的狀态)。
漂亮(形容詞)得像天上的仙女兒(像……是形容漂亮的程度)。
總結一句話:前有形動,後有程度,中間用“得”。
這裏要辨析兩個“的”“得”都可以的句子:。
說的跟真的似的VS說得跟真的似的。
你說的對VS你說得對。
這兩種都是前後均可的。前者實際上都可以看作省略了名詞成分:說的(話)。因爲“的”是表示後者對前者的歸屬屬性,跟再之後的内容是什麽無關。
左邊的兩句分别可以理解爲:。
你說的話跟真的似的、你說的話是對的。這樣理解沒毛病。
而右邊的句子,則把“跟真的似的”“對”來作爲對“說”這個動作的狀态修飾。所以用“得”也沒毛病。
希望答主看了之後能弄明白這三個詞的區别~。

以上就是描寫河裏鴨子的語句,「小鴨子快樂的de在河裏遊泳。」應該用哪一個「的地得」?的介紹,希望大家喜歡!

正确答案:地。
的地得,小学三年级的知识,然而大部分成年人都没有掌握正确的用法
区分这三个词,掌握一定的公式就可以了。
1.的。
的,表归属属性:我的、你的、他的鸭子的……。
后面可以跟名词属性的各类词,例如事物类的名词,比较特别的是表示情绪的名词(这里不作形容词看待):愤怒、快乐、悲伤……(例:爸爸的快乐你想象不到。)。
“的”应该算是最好理解的。记住一个“归属”就行。
2.地。
这个词通常表示“怎样去做一件事”。“地”前是“怎样”,是修饰后面行为的,以形容词为主,也可能是表示程度的短语;“地”后是“做一件事”这样的动词性短语。
比如:。
他得意(形容词)地唱着歌(动词性短语)。
我愤怒(形容词)地拿起板砖(动词性短语)。
小鸭子快乐(形容词)地在河里(地点状语)游泳(动词)。
爸爸失望(情绪词,这里作为形容词使用)地摇了摇头(动词性短语)。
一句话:前面的形容词修饰后面的动词,这种时候中间用“地”。
3.得。
得的使用公式是:。
动词形容词性短语+得+修饰动词程度或状态的词。
例如:。
难过(情绪词,这类句子都是用形容词来充当谓语)得几乎无法呼吸(几乎无法呼吸是形容难过的程度)。
骑(动词)得很快(很快表示骑车的状态)。
蹦(动词)得老高了(老高了:蹦的程度)。
睡(动词)得跟个死猪一样(跟个死猪一样是睡的状态)。
漂亮(形容词)得像天上的仙女儿(像……是形容漂亮的程度)。
总结一句话:前有形动,后有程度,中间用“得”。
这里要辨析两个“的”“得”都可以的句子:。
说的跟真的似的VS说得跟真的似的。
你说的对VS你说得对。
两种都是前后均可的。前者实际上都可以看作省略了名词成分:说的(话)。因为“的”是表示后者对前者的归属属性,跟再之后的内容是什么无关。
左边的两句分别可以理解为:。
你说的话跟真的似的、你说的话是对的。这样理解没毛病
而右边的句子,则把“跟真的似的”“对”来作为对“说”这个动作的状态修饰。所以用“得”也没毛病。
希望答主看了之后能弄明白这三个词的区别~。

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