描写同学自信，看完动漫《擅长捉弄的高木同学》之后内心空虚，无法自拔，浑浑噩噩甚至有点想重新来一次人生，应该怎么办？

知乎首答。近幾天被人推了這個，也有類似的感覺——看完劇中人物的生活，覺得自己走出那麽多年卻一直在錯誤的道路上，進而陷入唏噓、後悔甚至自責的情緒中去。下面是我的一些思考，希望能幫到題主，也希望多少能幫到我自己。
文藝作品常用這種手法來增強受衆的代入感：主人公往往具有和受衆相似的背景和生活軌迹，但自某一刻起，他的生活軌迹開始偏離原本和受衆高度重合的情景，順帶着把受衆從現實的生活軌迹中剝離出來，帶到虛拟的世界裏去。
在我看來，高木同學這部劇正是在“初中戀情”或者說“初中生活”這麽一個時機把觀衆帶出了他們本來的生活，進入到一個作者描繪的美好世界中去。我們之所以會有一種“走在錯誤的道路上”的感覺，也正是因爲作品本身就在嘗試把我們從現有的這條路上剝離出來，展示給我們另一種可能。
羅琳的哈利波特系列也同樣使用了這樣一種手法，營造出更強的代入感。在哈利十二歲之前，他的人生軌迹和我們所有人一樣——甚至更糟。但從他接到霍格沃茨的通知書，這種重合就被打破，讀者也跟着主人公的軌迹進入到了魔法世界。
毋庸置疑的是這種手法能帶來很強烈的代入感和共情體驗。和讀者别無二端的那一段經曆會把讀者很自然地帶到後面和他們自己的生活截然不同的一段故事中去，而由于前半段相似經曆的鋪陳，我們也往往會自知或不自知的把後半段經曆當作我們自己的體驗。
這樣一種“我就是主角”的閱讀體驗固然好。但當熒幕熄滅，故事完結，被帶離了原來軌迹的讀者又被猛然抛回了現實，個中的落差不難想象——尤其是這些故事的結局往往很圓滿，而現實往往很冰冷。（西片和哈利最終都戰勝困難收獲愛情，而我仍然是就算消失了也沒人在意的母胎單身狗）最終都因爲這種落差産生怅然若失的感覺，以至于隻想回到之前那段并非真實但卻給人快樂的“人生體驗”中去，也确實是一種本能性的反應。這樣的反應表現在行動上，就是對真實生活萎靡不振，對動漫世界毫無抵抗力的狀态。
關于如何克服這種狀态，我的建議是生活不如意的時候别靠看電影改善心情，實在要看也不要去電影院，用小一點的屏幕，把燈開亮來提醒自己在哪。現代電影越來越講究沉浸體驗，用更軟的沙發，更大的屏幕，更立體的音效，其實正是在弱化“我”作爲“我”的存在而強化“我”是主人公的假象。就像看了高木同學之後的我們并沒有變得幸福，這種從現實生活中的短暫剝離并不能改變現實之爲現實的基本事實。有一些新體驗當然是好的，但時刻不要忘記：這不是生活本身。
還在高一的時候在《科幻世界》讀到一篇小說，頗有警醒之效。在這裏貼上個鏈接和大家分享。
人人都愛查爾斯分割線……。
b站高贊評論，感覺會有幫助就搬過來了。
侵删。
以下引自b站用戶“水滴的瞬間”。
“一直在想，爲什麽西片那麽慫。最近看冰菓，男二的一句話（摩耶花那麽好的女孩喜歡我真是不敢想象的開心事情）突然點醒了我，轉換到西片的内心，大概就是：這麽優秀的高木同學竟然喜歡我，簡直是不敢想象的事情，但是我承擔的起嗎？西片慫，他怕做錯了産生誤會失去高木，也是對自己的不自信。西片表面上是男主，實際上動畫更多是讓我們代入西片這個角色，感受高木的各種撩。學生時代，有個高木這樣的同桌，簡直是不敢想象的事情。所以，假如你是西片，高木A上來，你會怎麽辦。作爲觀衆的我們，大部分肯定會說，别慫就是幹。這是因爲我們是觀衆視角，就和西片同班同學一樣，默認了西片和高木是一對。但是，就像我前面說的，動畫更多的營造的是一種代入感，既然我們代入西片感受到了高木的心意，也要想想西片或者說我們自己，現實中碰到這樣的女生，真的有這麽一個同桌，你真的的會不慫就是幹嗎？。
說實話，相信大部分人真的可能就慫了。作爲觀衆，我一直在想，西片何德何能讓高木喜歡；同樣，大多數隻是平凡人的我們，何德何能讓這樣的女生喜歡我們自己。在一無所有的年齡卻碰到了最好的女孩，我到底怎樣才能有勇氣表白或者說接受這樣一個想都不敢想的女生的愛意。
我們都希望在初高中時代有個高木同學這樣的同桌，但是我們不一定有那份勇氣和擔當。高木是個好女孩，我們不一定是個好男孩。
PS：本肥宅也有過很好的異性朋友，彼此也互相有暧昧行爲，但是，最終還是慫了，沒有A出去。。。”。

以上就是描寫同學自信，看完動漫《擅長捉弄的高木同學》之後内心空虛，無法自拔，渾渾噩噩甚至有點想重新來一次人生，應該怎麽辦？的介紹,希望大家喜歡!