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父爱如山 描写,诗词丨父爱如山,感受诗词里“父爱”的深厚绵长

发布时间:2023-02-17 07:07:51

北郭閑思。
【唐代】曹邺。
山前山後是青草,。
盡日出門還掩門。
每思骨肉在天畔,。
來看野翁憐子孫。
✎房子四周茂盛的青草,想起了當年送别親人時那種“又送王孫去,萋萋滿别情”的景象。獨守空居,不堪寂寞,思念親人,隻好整天外出,去鄉間看看别的老人是怎樣享受天倫之樂的。
憶父。
【清代】宋淩雲。
吳樹燕雲斷尺書,。
迢迢兩地恨何如?。
夢魂不憚長安遠,。
幾度乘風問起居。
✎遠嫁他方,離開父母,生怕有天“子欲養而親不待”。音信隔斷的無奈與悲戚,承載着滿滿的思念。也因此隻能入夢尋找,夢境中才能乘風萬裏回到父親身邊服侍孝敬。
誡子詩。
【漢代】東方朔。
明者處事,莫尚於中。
優哉遊哉,與道相從。
首陽爲拙;柳惠爲工。
飽食安步,在仕代農。
依隐玩世,詭時不逢。
是故才盡者身危,好名者得華;。
有群者累生,孤貴者失和;。
遺馀者不匮,自盡者無多;。
聖人之道,一龍一蛇。
形見神藏,與物變化。
随時之宜,無有常家。
✎西漢東方朔,是一個大隐士,但不隐于山林而隐于朝廷,因此,他也很希望自己的兒子能做到這一點。既能生活無憂,也能悠哉世間。因此把自己多年心得傾囊傳授,對兒子的教誨和期望溢于言表。
又示宗武。
【唐代】杜甫。
覓句知新律,攤書解滿床。
試吟青玉案,莫羨紫羅囊。
假日從時飲,明年共我長。
應須飽經街,已似愛文章。
十五男兒志,三千弟子行。
曾參與遊夏,達者得升堂。
✎詩中包含着杜甫對孩子的無限期望。他看到宗武學習作詩,興奮之餘,叮囑孩子學習要專心,不要玩物喪志,生活要有節律,還要勤學經典,以先賢爲楷模,持之以恒。作爲已經名動四方的詩人,看到兒子有望繼承自己的衣缽,杜甫内心的欣慰和喜悅可想而知。
驕兒詩(節選)。
【唐代】李商隐。
爺昔好讀書,懇若自著述。
憔悴欲四十,無肉喂蚤虱。
兒慎勿學爺,讀書求甲乙。
穰苴司馬法,張良黃石街。
便爲帝王師,不假更纖悉。
✎李商隐希望兒子學兵法,長大爲國安邊,有所建樹。詩的大部分篇幅寫兒子,惬意自豪之情溢于筆端;寫自己篇幅雖不多,但感慨彌深,自嘲自怨,深寓懷才不遇之悲憤。純用白描,筆端充滿感情。
冬夜讀書示子聿。
【宋代】陸遊。
古人學問無遺力,。
少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺,。
絕知此事要躬行。
✎陸遊寫的這首詩告誡孩子的是要學以緻用,身體力行。這首哲理詩,飽含了詩人深邃的教育思想理念,也寄托了詩人對子女的殷切期望,文字極爲樸實,感情卻極爲真摯。而讀到這首詩的讀者,也能從詩中得到啓發,教育作用不言自明。
二女适袁氏者作。
【清代】鄭燮。
官罷囊空兩袖寒,。
聊憑賣畫佐朝餐,。
最慚吳隐奁錢薄,。
贈爾春風幾筆蘭。
✎身爲康熙秀才、雍正舉人、乾隆進士的鄭板橋,一身正氣,兩袖清風。女兒出嫁無錢置辦嫁妝,便以一幅蘭竹圖代替,并在上面題了這首詩。貧困如斯,卻氣節如此,後人吟詠已然心折不已,女兒女婿更當爲之驕傲。如此家風傳世,鄭板橋當真沒有折沒了曆史上的美名。

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北郭闲思。
【唐代】曹邺。
山前山后是青草,。
尽日出门还掩门。
每思骨肉在天畔,。
来看野翁怜子孙。
房子四周茂盛的青草,想起了当年送别亲人时那种“又送王孙去,萋萋满别情”的景象。独守空居,不堪寂寞,思念亲人,只好整天外出,去乡间看看别的老人是怎样享受天伦之乐的。
忆父。
【清代】宋凌云。
吴树燕云断尺书,。
迢迢两地恨何如?。
梦魂不惮长安远,。
几度乘风问起居。
远嫁他方,离开父母,生怕有天“子欲养而亲不待”。音信隔断的无奈与悲戚,承载着满满的思念。也因此只能入梦寻找,梦境中才能乘风万里回到父亲身边服侍孝敬。
诫子诗。
【汉代】东方朔。
明者处事,莫尚於中。
优哉游哉,与道相从。
首阳为拙;柳惠为工。
饱食安步,在仕代农。
依隐玩世,诡时不逢。
是故才尽者身危,好名者得华;。
有群者累生,孤贵者失和;。
遗馀者不匮,自尽者无多;。
圣人之道,一龙一蛇。
形见神藏,与物变化
随时之宜,无有常家。
✎西汉东方朔,是一个大隐士,但不隐于山林而隐于朝廷,因此,他也很希望自己的儿子能做到这一点。既能生活无忧,也能悠哉世间。因此把自己多年心得倾囊传授,对儿子的教诲和期望溢于言表。
又示宗武。
【唐代】杜甫。
觅句知新律,摊书解满床。
试吟青玉案,莫羡紫罗囊。
假日从时饮,明年共我长。
应须饱经街,已似爱文章。
十五男儿志,三千弟子行。
曾参与游夏,达者得升堂。
✎诗中包含着杜甫对孩子的无限期望。他看到宗武学习作诗,兴奋之余,叮嘱孩子学习要专心,不要玩物丧志,生活要有节律,还要勤学经典,以先贤为楷模,持之以恒。作为已经名动四方的诗人,看到儿子有望继承自己的衣钵,杜甫内心的欣慰和喜悦可想而知。
骄儿诗(节选)。
【唐代】李商隐。
爷昔好读书,恳若自著述。
憔悴欲四十,无肉喂蚤虱。
儿慎勿学爷,读书求甲乙。
穰苴司马法,张良黄石街。
便为帝王师,不假更纤悉。
✎李商隐希望儿子学兵法,长大为国安边,有所建树。诗的大部分篇幅写儿子,惬意自豪之情溢于笔端;写自己篇幅虽不多,但感慨弥深,自嘲自怨,深寓怀才不遇之悲愤。纯用白描,笔端充满感情。
夜读书示子聿。
【宋代】陆游。
古人学问无遗力,。
少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,。
绝知此事要躬行。
✎陆游写的这首诗告诫孩子的是要学以致用,身体力行。这首哲理诗,饱含了诗人深邃的教育思想理念,也寄托了诗人对子女的殷切期望,文字极为朴实,感情却极为真挚。而读到这首诗的读者,也能从诗中得到启发,教育作用不言自明。
二女适袁氏者作。
【清代】郑燮。
官罢囊空两袖寒,。
聊凭卖画佐朝餐,。
最惭吴隐奁钱薄,。
赠尔春风几笔兰。
✎身为康熙秀才、雍正举人、乾隆进士的郑板桥,一身正气,两袖清风。女儿出嫁无钱置办嫁妆,便以一幅兰竹图代替,并在上面题了这首诗。贫困如斯,却气节如此,后人吟咏已然心折不已,女儿女婿更当为之骄傲。如此家风传世,郑板桥当真没有折没了历史上的美名。

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