赏析人物描写的格式，记叙文八大题型：语言赏析题

今天第三跟大家分享的是記叙文閱讀的八大題型和解題技巧-語言賞析題，全文有1407字，閱讀需要3分鍾左右。（之前講過内容概括題，可以點擊藍字查看：記叙文八大題型：内容概括題）。
内容簡介：。
設問方式和知識框架語言賞析題答題格式。
設問方式和知識框架設問方式：在學習正式的技巧之前，我們要了解的是記叙文的語言賞析題所考查的應試能力是什麽。在這裏爲大家搜集了一些賞析題常見的考查角度（注意，并不是設問方式）。
“品味劃線句子的表現手法及其作用”。
“賞析詞語或者句子的表達效果”。
“品析劃線詞語句子好在哪裏”。
……。
類似的設問方式，都可以直接理解爲賞析文章某處的詞語、句子的表達效果。而這種以賞析能力爲主的題型，我們可以直接理解爲是語言賞析題。
知識框架：。
在正式接觸這種題型之前，我們必須要掌握的是跟題型有關的考點。題目千奇百怪，千變萬化，考點是不會變化的。考點說白了，就是知識點在内化之後，以考試的形式呈現出來。
所以：考點=知識點。
語言賞析題在語言賞析題中，與之密切相關的知識點是：寫作手法。
記叙文的寫作手法分爲三個：。
1、修辭手法。
2、表達方式。
3、表現手法。
1、修辭手法:比喻、拟人、排比、誇張、反問、設問、反複、借代……。
修辭題的答題格式：修辭+分析+作用+情感。
那怎麽去理解這個答題格式呢？分爲四個部分。
修辭：運用了……修辭手法。
分析：比喻：把……比作……。
拟人：把……人格化（賦予……人的情感、心理等）。
排比：重複使用……。
誇張：把……放大縮小。
（分析的意思就是，呈現答案的時候，要展現出考查的劃線句子的哪些詞語讓你看出了這是個修辭）。
作用：生動形象的寫出了……（事物或者人物）的……特點。
情感：表達了……（作者或者主人公）的……情感。
2、表達方式：。
記叙文賞析題最常考查的表達方式，就是描寫。
我們以描寫爲例子，描寫題跟修辭題的答題格式一樣，形式上都是由四部分組成：描寫+分析+作用+情感。區别就在于：具體如何分析，有什麽作用。
描寫可以分爲人物描寫、環境描寫。
人物描寫的分析，可以從文章中劃線句子中呈現出的外貌、語言、動作、神态、心理等詞語，進行解釋。
eg：。
他用兩手攀着上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。作者：朱自清選自《背影》）。
賞析：。
1、描寫：運用了動作描寫，。
2、分析：劃線句子通過“攀”“縮”“微傾“這些詞語的刻畫，。
3、作用：生動形象地寫出了父親攀欄杆時的情景，。
4、情感：從中體現了父親對“我”深深的愛。
環境描寫的分析，最重要的是作用的選取。下圖是常見的環境描寫的作用，可以保存呀～。
3、表現手法：。
常見的表現手法有：托物言志，象征，想象，聯想，照應，反襯，烘托，虛實結合，欲揚先抑，對比……。
記叙文賞析題中，單獨考查表現手法的可能性較之前修辭、描寫的概率小，但是對比、鋪墊、伏筆的這些考點仍然需要我們好好把握。
格式：手法+分析+作用+情感。
eg：虛心使人進步，驕傲使人落後。
賞析：。
1、手法：運用了對比的表現手法，。
2、分析：将“虛心”和“驕傲”做比較，。
3、作用：強調突出了虛心的重要性以及帶來的好處，。
4、情感：表達了作者對虛心處事态度的認可，對驕傲的貶斥。答題格式：最後我們總結一下記叙文的語言賞析題答題格式：。
1、修辭手法：修辭+分析+作用+情感。
2、描寫方法：描寫+分析+作用+情感。
3、表現手法：手法+分析+作用+情感。
分享：今天的封面圖片來源于電影《實習生》。
“能夠和一個成年人進行成熟的對話真好”。