以环境描写开头的作文 环境描写抒情作文开头和结尾
发布时间：2023-05-20 20:52:27
關于環境描寫的使用是一個老生常談的話題。合理的使用環境描寫，能使孩子的作文増色不少。
1.中小學階段，文中的環境一般分爲自然環境和社會環境兩大類，但自然環境出現的較多，畢竟能正确提煉社會環境并使用，還是有難度的。
2.自然環境，顧名思義，除了人之外的一切自然界的事物都可以稱之爲自然環境，人們常把自然環境描寫也叫作景物描寫。
3.景物描寫在記叙文中的使用很廣。就使用位置來講，可用在文章的首、尾，段落的首、尾，或者幹脆作爲文章的主體部分。就景物描寫的作用而言，有借景抒情、豐富文章内容、引起讀者閱讀興趣、表示事件時間、推動情節發展、引發讀者共鳴、創設事件情境、爲升華主題做鋪墊……。
4.用在開頭的景物描寫，一定要注意和全文的主要内容有銜接，最好不使用格式化的詞語和句式，一般是抓住不超過兩個景物内容進行展開，自然的引出下文。
最後，萬事萬物皆爲景，用什麽景開頭，關鍵看文章主體内容……。
今天太晚了，如果有機會，我會給你幾個我寫的範文的開頭，供您參考。
以上就是以環境描寫開頭的作文 環境描寫抒情作文開頭和結尾的介紹,希望大家喜歡!
关于环境描写的使用是一个老生常谈的话题。合理的使用环境描写，能使孩子的作文増色不少。
1.中小学阶段，文中的环境一般分为自然环境和社会环境两大类，但自然环境出现的较多，毕竟能正确提炼社会环境并使用，还是有难度的。
2.自然环境，顾名思义，除了人之外的一切自然界的事物都可以称之为自然环境，人们常把自然环境描写也叫作景物描写。
3.景物描写在记叙文中的使用很广。就使用位置来讲，可用在文章的首、尾，段落的首、尾，或者干脆作为文章的主体部分。就景物描写的作用而言，有借景抒情、丰富文章内容、引起读者阅读兴趣、表示事件时间、推动情节发展、引发读者共鸣、创设事件情境、为升华主题做铺垫……。
4.用在开头的景物描写，一定要注意和全文的主要内容有衔接，最好不使用格式化的词语和句式，一般是抓住不超过两个景物内容进行展开，自然的引出下文。
最后，万事万物皆为景，用什么景开头，关键看文章主体内容……。
今天太晚了，如果有机会，我会给你几个我写的范文的开头，供您参考。
魏王恐，使人止晋鄙，留军壁邺，名为救赵，实持两端以观望。全诗译文及注释赏析
出自两汉司马迁的《魏公子列传》 魏公子无忌者，魏昭王少子而魏安釐王异母弟也。昭王薨，安釐王即位，封公子为信陵君。是时范睢亡魏相秦，以怨魏齐故，秦兵围大梁，破魏...[全文阅读]
出自魏晋曹植的《杂诗七首》高台多悲风，朝日照北林。之子在万里，江湖逈且深。方舟安可极，离思故难任。孤鴈飞南游，过庭长哀吟。翘思慕远人，愿欲托遗音。形影忽不见，翩...[全文阅读]
出自明代张煌言的《满江红·屈指兴亡》屈指兴亡，恨南北、黄图消歇。便几个、孤忠大义，冰清玉烈。赵信城边羌笛雨，李陵台上胡笳月。惨模糊、吹出玉关情，声凄切。汉宫露...[全文阅读]
出自两汉司马相如的《上林赋》 亡是公听然而笑曰：“楚则失矣，而齐亦未为得也。夫使诸侯纳贡者，非为财币，所以述职也。封疆画界者，非为守御，所以禁淫也。今齐列为东...[全文阅读]
出自宋代张孝祥的《菩萨蛮·庭叶翻翻秋向晚》庭叶翻翻秋向晚。凉砧敲月催金剪。楼上已清寒。不堪频倚栏。 邻翁开社瓮。唤客情应重。不醉且无归。醉时归路迷。作...[全文阅读]
出自近现代鲁迅的《题三义塔》三义塔者，中国上海闸北三义里遗鸠埋骨之塔也，在日本，农人共建。奔霆飞熛歼人子，败井颓垣剩饿鸠。 偶值大心离火宅，终遗高塔念瀛洲。精禽...[全文阅读]
下一篇：更多古风词韵
喜欢古风词韵就经常来哦！
热门古风词韵
网友推荐
分享古风词韵
- 1长亭外，古道边，芳草碧连天。全诗译文及注释赏析
- 2参政鲁公为谏官，真宗遣使急召之，得于酒家，既入，问其所来，以实对。全诗译文及注释赏析
- 3丧礼者，以生者饰死者也，大象其生以送其死也。故事死如生，事亡如存，终始一也。全诗译文及注释赏析
- 4到处皆诗境，随时有物华。全诗译文及注释赏析
- 5朝求升，暮求合，近来贫汉难存活。全诗译文及注释赏析
- 6云间连下榻，天上接行杯。全诗译文及注释赏析
- 7蝶恋花·欲寄
- 8窗外日光弹指过，席间花影坐前移。全诗译文及注释赏析
- 9蜀道登天，一杯送、绣衣行客。全诗译文及注释赏析
- 10荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。全诗译文及注释赏析