描写老师表扬我，初中作文能矫情到什么程度？

即将高一的我來回答一下【更新在最後】。
我九年來寫過的作文包括【按寫作頻率來排名】：。
1.作文裏瞎扯數理化生課上解決了一道難題老師表揚我【或者滿篇充斥着理科的氣息，語文老師看了想打人那種】。
2.各種考試考差了不寫作業學習有困難被老師叫去辦公室一番教育後醒悟，結尾感歎一下，一定要用排比句【中考這麽寫的，結尾整的我像個失足少年不就沒寫作業麽，然後滿分……】。
3.跟虛構出來的住我家隔壁的各方面都比我NB的小夥伴一起學習出去玩，小夥伴還時不時教我題給外國人指路，結尾贊揚這個tan90º的小夥伴。
4.參加學校社團活動學樂器想放棄，結果自我家長老師鼓勵後又堅持下來并最終獲獎，然後說堅持的重要性。
5.對門的奶奶給我補習樓下的奶奶樂于助人，結尾一定要贊揚這種助人爲樂的精神。
6.各種作文爛大街開頭結尾。
7.小标題作文。
【↑其實全是假的，我以前特别會抄他人作文】。
有時候對我寫了真情實感的作文打低分，編的分特高【特指題目一記叙文】，我很氣。後來一律寫題目二想象文了。
别人的：老師給展示的年級優秀作文，大段抒情景物描寫，對着一朵花都能寫九百字，練個體育項目内心戲堪比演員，寫個親情作文結果又來景物描寫，到最後才知道他寫啥。拿不知所雲的題記裝13就更多了。
我有時候明明文筆極差還要裝的特别好，最後寫的自己想打人，例子是中考二模作文，我選的題目二要求擴寫破陣子，于是我瞎寫了一個将軍的故事，裏面一堆描寫看的我自己都一臉懵逼。分依然很低……我跟範文也差不了多少。
一模寫人和機器人的關系，我首先引了一下歌詞“就算多年後機器學會說話……”【出自Neru的世界征服】，順便把瑪修•基列萊特當女主寫了……【注：瑪修是fgo女主，是人造人】。
還寫過囚人與紙飛行機【就是寫鏡音雙子】，題目是“……的故事”，各種偏離原作+矯情，老師評語竟然是“人物描寫細膩”……。
總結我作文就是抄+編+寫同人。
不知道高中作文會咋樣呢。
————————20贊己過，2017.8.20。
↓初一寫的。
初三的↓。
前方紙飛行機高能預警。
剩下的等我再找……。
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—未完待續—。

以上就是描寫老師表揚我，初中作文能矯情到什麽程度？的介紹,希望大家喜歡!