感谢你给的“三个强行”

在我的成長曆程中，不能忘記的人是我的父親，需要感謝的人還是我的父親。

不能忘記你給的打罵，不能忘記你給的強行勞動，不能忘記你給的強行學習。父親的每一個強行，都以我接受苦難爲代價，而代價所換來的，卻是子女們日後生活的幸福與美滿。

1、強行打罵我

初春的楊柳漸次泛起了鵝黃，每天嘹亮響起的是孩子們吱吱不停地柳哨聲，有時候爲了一根姣好的柳條，孩子們可能會發生矛盾。

“這根柳條是我先找到的，能不能不搶！”

“是我先找到的”小女孩說着就折斷了最适合擰柳哨的柳條，飛快地跑了。

看到此種情況，我的氣就不打一處來，随後就緊追那個小女孩，一個腿絆将她絆倒。爲了解氣，我恨恨地将小女孩踢了幾腳，逃之夭夭。

“你今天惹什麽禍了？說……”沒等我回答，父親就拽住我的手，拿起事先準備好的皮帶，抽打我的屁股，一邊打還一邊惡狠狠地問我：“今後還惹禍不了？今後還惹禍不了？”我哭喊着試圖掙脫父親拽得死死的手，可是任我怎樣用力掙脫也無濟于事。母親實在不忍父親的舉動，拽開了父親的手，我才得以逃脫。

“知不知道今天惹什麽禍了？”父親再次追問。

“知……道，知……道……”我抽泣着。

“總告訴你不要與别人打仗，你偏偏打仗，今後還打仗不打仗了？”父親還在追問。

“不打了，不打了”我害怕父親再來打我，趕緊應付回答。

類似這樣的事情，我被父親打罵的次數還有很多，大都是因爲與别人打仗，犯了錯誤撒謊，損壞了别人家東西，不愛勞動等等。

每次父親打罵我，都是因爲我的過錯。

父親的打罵，疼痛在我的皮膚，剛正在我的内心。我在父親的每一次打罵之後，無不懂得了怎樣與人友好交往，怎樣誠實守信，怎樣勤勞樸實。

2、強行讓我打柴

我家兄弟姊妹七個，再加父母和外公，一大家子十口人（有時候哥哥成家了，可能多個人，分家後還可能少一個人）。當年，這個十口之家是屯裏有名的大戶人家。

那個年月，家庭口糧根本不夠用，有時候靠國家返銷；家裏的燒柴，要靠全家自力更生。由于家庭條件所限，我隻上了一年學就被父親強行留在家裏，跟父親一起爲生産隊放豬。放豬的滋味不好受，第二年，我就央求父親讓我上學，我終于如願以償地回到了課堂。

随着年齡的增長，父親看我的體力也增強了，每次放學或者是星期天，都要讓我跟着哥哥到山上打柴火。

學習似乎養成了我的一個不好習慣，我俨然成了好吃懶做的一個孩子，每天放學回來都好東跑一趟，西串一趟，不愛幹活。

一次星期天，父親從隊裏幹活回來，發現我東跑西颠地沒去打柴火，就恨恨地罵了我一通，并且要求我當天必須打回來二十捆柴火。由于懼怕父親的威嚴，我隻好悄悄地上山打柴。那天，我打柴回來，太陽已經早早地落山了。

打柴，是父親要求我們兄弟姊妹必須做的一項勞動。雖然每次勞動都很累，但是我們卻爲父母減輕了勞動的負擔。我們也因此養成了勞動的習慣，我們也感受到了勞動是最爲光榮的事情。

3、強迫我學習

重返課堂，對于我來說，從内心往外高興的不得了；對于父親來說則喜憂參半。父親一直放不下的是，這孩子能不能把學習搞好，一但學習不好，可就莊稼不成買賣不是了。

因此，在我每天做完家庭勞動之後，父親就開始監督我的學習，尤其是在每天的夜晚，一定要求我坐在煤油燈（或者是蠟燭）下學習。雖然父親認識的字比較少，但是每隔一段時間，父親就要問問我的學習成績怎麽樣，要趕上其中或者期末考試，父親還親自看看我的試卷，成績好了，父親就贊不絕口，成績不好的時候，我就隻能挨一頓臭罵。

那年姐姐出嫁，我本想送姐姐一程。可是父親知道了我的想法，說什麽也不讓我去，還說現在你的功課這麽緊，哪有時間送親，打消了我送親的念頭。

姐姐出嫁，我沒去送親，留下了淡淡的遺憾。但是我又何嘗不理解父親的良苦用心呢！

那年，我考入了中等師範學校。父親爲我舉行了慶功宴。

此刻我才看到父親的笑臉是那樣地可愛。

強行教育，對于父親，是一種沒有辦法的辦法。可是這種辦法，對于一個不谙世事的孩子，就像是一種強化性的訓練，這種強化訓練勢必要使孩子形成一定的行爲習慣，形成良好的習慣才是未來人生的資本。

一個人最大的敵人是自己，隻有戰勝自己，戰勝自己道路上的困難，才會堅實地走好每一步。

學習接受苦難，也是一種智慧。

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