安得五彩虹，驾天作长桥。

发布时间：2021-11-10 07:02:02

出自唐代李白的《焦山望寥山》

石壁望松寥，宛然在碧霄。
安得五彩虹，駕天作長橋。
仙人如愛我，舉手來相招。

【譯文及注釋】

譯文
站在焦山陡峭的石壁上，遙望松寥山，就像站在碧藍的雲霄。
如何才能把五彩虹化爲淩空的長橋，以便直通天堂。
仙人如果愛惜我，就對我招招手吧，讓咱們一起去翺翔。

注釋
⑴松寥：松寥山，位于長江邊。
⑵安：疑問詞，哪裏，怎麽。

【賞析】

　　千餘年前的焦山北面，可能沒有灘塗，而且沒有上山登高的百十步台階。“石壁望松寥”是實景。“宛然在碧霄”，是半實半虛的描述。山雖然矮小，但由于聳立在長江上，看起來也變高了。“安得五彩虹，駕天作長橋”，顯示了豐富的想象力。彩，一作“采”。“駕”，似乎應是“架”，或許是後人抄錄有誤。最後，詩人展開了更加豐富又大膽的幻想：“仙人如愛我，舉手來相招”。李白成天就想成仙，他被當時的人稱爲“谪仙人”，認爲他是上天下凡的仙人，總有一天要回去的。如果說這首詩是成功的，那麽很大程度是由詩人在詩中表現出來的幻想逐步遞進決定的。三阕詩一層比一層加大了幻想成分。使讀者逐步擺脫了狹窄的天地，希望看到或部分看到了廣闊無垠、瑰麗無比的世界。以此加強詩的藝術感染力。詩人的幻想，使讀者随着他的筆端，展開幻想，擺脫實景的拘泥，進入了廣闊無垠的世界，更加深刻地理解詩的思想内容。詩人企盼要求有一個寬松的自由發展的環境。詩人不僅靠理智，而且靠幻想和激情，寫出了好詩。

　　從此詩中的實景來看，詩人心情開朗，感情熱烈，雄奇奔放的筆調和瑰麗絢爛的詩句，浪漫主義的詩風已趨于成熟。

安得五彩虹，駕天作長橋。 相關内容:
日下壁而沉彩，月上軒而飛光。
日往菲薇，月來扶疏。
角聲吹徹小梅花。夜長人憶家。
落梅庭榭香，芳草池塘綠。
梅片作團飛，雨外柳絲金濕。
春來茗葉還争白，臘盡梅梢盡放紅。
一朵江梅春帶雪。玉軟雲嬌，姑射肌膚潔。
多謝梅花，伴我微吟。
詩詞名句

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出自唐代李白的《焦山望寥山》

石壁望松寥，宛然在碧霄。
安得五彩虹，驾天作长桥。
仙人如爱我，举手来相招。

【译文及注释】

译文
站在焦山陡峭的石壁上，遥望松寥山，就像站在碧蓝的云霄。
如何才能把五彩虹化为凌空的长桥，以便直通天堂。
仙人如果爱惜我，就对我招招手吧，让咱们一起去翱翔。

注释
⑴松寥：松寥山，位于长江边。
⑵安：疑问词，哪里，怎么。

【赏析】

　　千余年前的焦山北面，可能没有滩涂，而且没有上山登高的百十步台阶。“石壁望松寥”是实景。“宛然在碧霄”，是半实半虚的描述。山虽然矮小，但由于耸立在长江上，看起来也变高了。“安得五彩虹，驾天作长桥”，显示了丰富的想象力。彩，一作“采”。“驾”，似乎应是“架”，或许是后人抄录有误。最后，诗人展开了更加丰富又大胆的幻想：“仙人如爱我，举手来相招”。李白成天就想成仙，他被当时的人称为“谪仙人”，认为他是上天下凡的仙人，总有一天要回去的。如果说这首诗是成功的，那么很大程度是由诗人在诗中表现出来的幻想逐步递进决定的。三阕诗一层比一层加大了幻想成分。使读者逐步摆脱了狭窄的天地，希望看到或部分看到了广阔无垠、瑰丽无比的世界。以此加强诗的艺术感染力。诗人的幻想，使读者随着他的笔端，展开幻想，摆脱实景的拘泥，进入了广阔无垠的世界，更加深刻地理解诗的思想内容。诗人企盼要求有一个宽松的自由发展的环境。诗人不仅靠理智，而且靠幻想和激情，写出了好诗。